Studium
- 1: Aktuell.
- 2: Studium.
- 2.1: Klassik Instrumental.
- 2.2: Klassik Vokal.
- 2.2.1: Bewerbung.
- 2.2.2: Eignungsprüfung.
- 2.2.3: Lehrende.
- 2.2.4: Aktuelle Projekte.
- 2.2.5: Kontakt.
- 2.2.6: Lehrgang Singen mit Kindern und Jugendlichen.
- 2.2.7: Osnabrücker Symposium SINGEN MIT KINDERN.
- 2.3: Pop.
- 2.4: Jazz.
- 2.5: EMP (Elementare Musikpädagogik).
- 2.6: KMG (Komposition, Musiktheorie, Gehörbildung).
- 2.7: Musical.
- 3: Bewerbung.
- 4: Organisation.
- 5: Kooperationen.
- 6: Portrait.
- 7: Ensembles.
- 8: Service.
Klassik Vokal (Bachelor of Arts)

Kurzportrait Klassik Vokal (Gesang, Singen mit Kindern, vokale Ensembleleitung)
Ein echtes Novum in der deutschen Hochschullandschaft ist unser Bachelorprofil „Klassik Vokal“ mit seinem kombinierten Hauptfach Vokalpädagogik und der praxisnahen Orientierung am späteren Berufsfeld im Bereich der vokalen Laienmusik.
Die drei Säulen des Hauptfachs Vokalpädagogik
Klassischer Gesang bildet die solide stimmbildnerische und künstlerische Grundlage, Singen mit Kindern stellt eine der musikpädagogischen Herausforderungen des beginnenden 21. Jh. dar und Vokale Ensembleleitung umfasst alle künstlerischen und pädagogischen Kompetenzen für das Singen mit Erwachsenen. Zusammen bilden diese drei Fachrichtungen der Vokalpädagogik drei Säulen, auf denen das neue Ausbildungskonzept unseres Studienprofils ruht. Zwei Semester, in dem alle drei Fachrichtungen studiert werden, stellen den Start dar und sorgen für eine breite Grundausbildung. Danach entscheidet sich der/die Studierende für eine der beiden Kombinationen:
Klassischer Gesang + Singen mit Kindern
oder
Klassischer Gesang + Vokale Ensembleleitung.
Zur Eignungsprüfung melden sich die Bewerber mit einer der beiden Kombinationen an und werden in dieser Kombination geprüft. Am Ende des 1. Studienjahrs besteht die Möglichkeit, in Absprache mit Ihren Dozenten die ursprünglich gewählte Kombination noch einmal zu ändern.
Verantwortungsvolle künstlerische Ausbildung

Hervorragend künstlerisch ausgebildet in Sologesang und Singen mit Kindern bzw. Vokale Ensembleleitung sind unsere Absolventen nicht nur ausgezeichnete Sängerinnen und Sänger, sondern besitzen auch alle notwendigen Lehrbefähigungen für das Anleiten zum Singen mit Gruppen.
Regelmäßige Konzerte formen die künstlerische Persönlichkeit der Studierenden und verschaffen Sicherheit im öffentlichen Auftritt. Mit Opernaufführungen wird Bühnenpraxis und szenische Sicherheit trainiert. Durch das Produzieren eigener Kompositionen und Arrangements für Kinder bzw. für Chor werden wesentliche pädagogische und künstlerische Kompetenzen gebündelt.
Innovative pädagogische Konzepte
Das Ausrichten der Didaktik/Methodik auf innovative pädagogische Konzepte ist zentrales Anliegen des Studienprofils Klassik Vokal. Die klassische Stimmbildung bildet die Grundlage. Dabei stellen umfassende Kenntnisse und praktische Erfahrungen in Kinderstimmbildung eine unverzichtbare Qualifikation dar. Chor- und Vokalklassen an allgemeinbildenden Schulen, Kinder-, Mädchen- und Knabenchöre sind die Betätigungsfelder.
Für Projektgruppen des Kindermusiktheaters, für das Singen im Seniorenalter, mit Gospelchören, Vokalensembles und mit jeder Art von Singgruppen sind neue pädagogische Konzepte nötig, die in unserer Gesellschaft zukünftig eine dominierende Rolle spielen werden.
Vernetzung mit Praxisfeldern
Um eine möglichst direkte Verbindung von Studium und beruflicher Praxis zu gewährleisten, wird am IfM eng mit der Musik- und Kunstschule der Stadt Osnabrück zusammengearbeitet. Weitere hervorragende Hospitationsmöglichkeiten für unsere Vokalpädagogen stehen mit dem Osnabrücker Jugendchor sowie den Gruppen des Osnabrücker Domchores zur Verfügung.. Eine „Chorakademie“ mit Singgruppen vom Kindergartenkind bis zum Erwachsenen in Icker/Osnabrück und die eigene Vokalklasse des IfM an der Heinrich-Schüren-Schule Osnabrück stehen den Studierenden als Praxisfelder zur Verfügung. Darüber hinaus besteht eine enge Kooperation mit dem Chorverband NRW und seiner Initiative „Toni singt“.
"Kinder können nicht mehr singen" - Interview mit Andreas Mohr
Studienpläne Bachelorstudiengang "Klassik Vokal"
MUE_Profil_Klassik_Vokal_1_GS-SMK_11-04-13.pdf KV1: Künstlerisches Hauptfach Gesang, Künstlerisches Ergänzungsfach Singen mit Kindern |
MUE_Profil_Klassik_Vokal_2_GS-VE_12-04-24.pdf KV2: Künstlerisches Hauptfach Gesang, Künstlerisches Ergänzungsfach Vokale Ensembleleitung |
MUE_Profil_Klassik_Vokal_3_SMK-GS_11-04-13.pdf KV3: Künstlerisches Hauptfach Singen mit Kindern, Künstlerisches Ergänzungsfach Gesang |
MUE_Profil_Klassik_Vokal_4_SMK-VE_11-04-13_.pdf KV4: Künstlerisches Hauptfach Singen mit Kindern, Künstlerisches Ergänzungsfach Vokale Ensembleleitung |
MUE_Profil_Klassik_Vokal_5_VE-GS_11-04-13.pdf KV5: Künstlerisches Hauptfach Vokale Ensembleleitung, Künstlerisches Ergänzungsfach Gesang |
MUE_Profil_Klassik_Vokal_6_VE-SMK_11-04-13.pdf KV6: Künstlerisches Hauptfach Vokale Ensembleleitung, Künstlerisches Ergänzungsfach Singen mit Kindern |

